Approche psychologique de la pratique sportive de compétition par Nadine DEBOIS, Laboratoire de Psychologie et d’Ergonomie du Sport, INSEP
jeudi, 22 mai 2014
Introduction Le modèle traditionnellement admis en psychologie du sport (Heuzé & Lévèque, 1998), distingue la préparation psychologique d’une part, le suivi psychologique d’autre part (Cf figure 1). Le suivi psychologique cible le bien-être de la personne indépendamment de sa pratique sportive et relève du suivi médical, dans les actions qui lui incombent de prévention, de
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Surentraînement et burnout : Comment le repérer chez l’athlète ? par Nadine Debois
jeudi, 22 mai 2014
Surentraînement et burnout : Comment le repérer chez l’athlète ? par Nadine Debois Institut National du Sport et de l’Education Physique Laboratoire de Psychologie et d’Ergonomie du Sport, Paris Tout au long de leur carrière sportive, les athlètes traversent différentes étapes dans le développement de leur expertise. Ce parcours est ponctué de transitions
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LA GENÈSE DE LA BLESSURE (Approche psychologique de la blessure) par Amandine Le Cornec – Boutineau
jeudi, 22 mai 2014
Extrait du mémoire de master 1 professionnel « Ingénierie de l’entraînement » à Bordeaux II d’Amandine LE CORNEC Définition de la blessure (voir article précédent sur la gestion de la blessure) La blessure est prise très au sérieux par le sportif puisqu’il la considère comme une attaque à l’épanouissement de sa carrière sportive ou bien
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